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PROPOSTA PEDAGÓGICA
2 anos atrás
por Mediação Cultural
foto: Aldren Lincoln

Ao longo de sua trajetória, o projeto Mediação Cultural vêm se constituindo enquanto um contexto de experimentação de práticas artístico-pedagógicas. Diferentes perspectivas e formatos de mediação cultural foram exercitados nos últimos anos, desde um trabalho de formação de público com ênfase no acesso físico e simbólico, à constituição do programa de formação para a cidadania cultural, o que nos conduziu às redes de aprendizagem e práticas colaborativas como estratégias para o desenvolvimento cultural local sustentável, em direção a uma sociedade educadora e sensível.

Estas perspectivas não são excludentes, ao contrário, conjugam-se e com frequência coexistem em uma mesma proposição. O que nos parece fundamental é sustenta-las sobre pressuposto político de que a mediação cultural se constitua como um ambiente de experiências, no qual seja possível tecer múltiplas traduções poéticas de uma vivência sensível em condição de igualdade.

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